Občané v krizi

1 úvod a rozdělení do skupin
Vedoucí dětem oznámí:
„Na náš stát dopadla KRIZE, a jen parlament ji může vyřešit. Ale nejdřív musíte zjistit, co opravdu trápí občany!“

Každé skupinka obíhá stanoviště = setkání s „občany“. Na každém stanovišti dostanou krátký úkol a podnět k řešení.

2. Stanoviště
Každé stanoviště představuje občana se svým problémem. Úkol je krátký (běhací, logický, dovednostní) + po splnění úkolu získají lísteček s problémem, bude se hodit na další část hry.

Stanoviště s popisem a úkolem pro děti najdeš v příloze. (výpadek elektřiny, invaze slimáků, rozbitý most, nemocnice plná pacientů, hladoví občané). V případě potřeby si vymyslete vlastní nebo si je upravte.

3. Zákony
Po splnění stanovišť je úkolem každé skupiny vymyslet zákon (může být bláznivý i realistický, hlavně jasný). a připravit návrh, jak by se dané situace dala vyřešit.

Př.: „Každý má právo na minimálně 3 hodiny spánku po obědě.“ Skupinka připraví krátké zdůvodnění (proč je to dobrý zákon).

Bonus: společně si zákony odprezentujte, a udělejte hlasování o každém zákonu.

Reflexe: diskuse o tom, co bylo těžké, jak by zákony fungovaly v reálném světě.


Poznámka: popisky stanovišt si vytiskni tak, aby si lísteček po splnění úkolu mohly skupinky odnést. Na některá stanoviště je potřeba vedoucí a pomůcky (viz. příloha)