V táboře se našla stará kniha, ze které zmizely jednotlivé kapitoly. Bez nich se příběh rozpadá a postavy ztrácejí smysl svého jednání. Úkolem dětí je vydat se do terénu, ztracené kapitoly najít a znovu sestavit celý příběh.
Cíl hry
Cílem hry je rozvíjet vztah dětí k literatuře a příběhům prostřednictvím pohybu, spolupráce a zážitku. Hra podporuje fantazii, komunikaci a týmovou práci.
Rozvíjené dovednosti
- čtenářská a vypravěčská gramotnost
- spolupráce a komunikace
- orientace v prostoru
- kreativita a fantazie
- řešení problémů
Organizace hry
Děti jsou rozděleny do týmů po 3–5 členech. Každý tým postupně obchází předem připravená stanoviště. Na každém stanovišti plní úkol a získává jednu kapitolu příběhu.
Stanoviště
Stanoviště 1 – Ztracený začátek
Tým obdrží několik možných začátků příběhu. Úkolem je vybrat ten, který dává největší smysl. Po správné volbě získá kapitolu ZAČÁTEK.
Stanoviště 2 – Postava v nesnázích
Tým si vylosuje postavu a situaci. Úkolem je pohybově nebo krátkým hraným výstupem znázornit, jak by se postava zachovala. Odměnou je kapitola POSTAVA.
Stanoviště 3 – Mapa příběhu
Podle mapy nebo popisu se tým musí dostat na správné místo. Správná orientace znamená získání kapitoly PROSTŘEDÍ.
Stanoviště 4 – Konflikt
Tým dostane konflikt, který musí společně vyřešit a své řešení obhájit. Za splnění úkolu získá kapitolu KONFLIKT.
Stanoviště 5 – Zkouška hrdiny
Pohybový nebo spolupracující úkol (např. překážková dráha). Úspěšné splnění přináší kapitolu ZKOUŠKA.
Závěr hry
Po získání všech kapitol se týmy sejdou, seřadí kapitoly do logického pořadí a vytvoří vlastní závěr příběhu. Každý tým příběh krátce představí ostatním.
Varianty hry
- pohádková verze
- fantasy verze
- detektivní verze
- ekologické téma
- nebo jiné téma
Potřeby: obálky s kapitolami příběhu, kartičky s postavami, konflikty a úkoly, mapy nebo šipky k trasám, psací potřeby, stopky nebo hodinky